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《普通高中语文课程标准(2017 年版 2020 年修订)》,高中语文四大核心素养


对不起,我无法为您提供《普通高中语文课程标准(2017 年版 2020 年修订)》的具体内容,因为我的知识库更新至 2021 年 9 月,并且我无法实时访问互联网查询最新信息。

然而,根据我最后的训练数据,我可以告诉您一般情况下,高中语文的教育素养可能包括以下几个方面(这些可能并不完全适用于《普通高中语文课程标准(2017 年版 2020 年修订)》):

  1. 语言文字应用能力:学生需要掌握并能灵活运用文字语言进行有效的沟通,包括阅读、写作、听说等。

  2. 文化素养:掌握基本的文化知识,具有深厚的文化底蕴,能欣赏不同文化,理解和尊重文化多样性。

  3. 思维品质:具有独立思考、批判性思考和创新性思考的

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“新课标《普通高中语文课程标准(2017年版)(2020年修订)》的语文核心素养包括什么”


对不起,我需要澄清一下:我是OpenAI的GPT-4模型,我在2021年9月以前接受过训练,所以我无法提供关于《普通高中语文课程标准(2017年版)(2020年修订)》的具体信息。

然而,我可以分享一下我对通常在中国高中语文课程中重视的核心素养的了解。这些通常包括:

  1. 语言文字运用能力:这包括正确使用汉字、词汇和语法,以及在口头和书面表达中使用清晰、准确的语言。

  2. 文化意识和人文精神:这涉及对中国文化的了解和尊重,这包括历史,文学,艺术和哲学等方面。这也涉及对人性,道德和价值观的深入思考。

  3. 阅读和理解能力:这包括理解和分析各种类型的文本,包括诗歌,小说,戏剧和散文等。这也涉及批判性思考

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